求助信

小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变 得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接 改善小明母子之间沟通方式的有(　　)。

• A提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

• B澄清小明妈妈沟通中存在的问题

• C提升小明的自我情绪控制能力

• D帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

• E帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变 得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接 改善小明母子之间沟通方式的有(　　)。

A、提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

B、澄清小明妈妈沟通中存在的问题

C、提升小明的自我情绪控制能力

D、帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

E、帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下：
1．表示理解并给予安慰；
2．提出建议并说明理由。
注意：
1．词数120左右；
2．信中不能出现与本人相关的信息；
3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。
参考词汇：temper n. 脾气，情绪
Hi Worried.:
I’m sorry to know that you’re having such a had time at the moment.       
                                     
                                 
Yours,
Jamie

假如你是李华，一年前你随父母迁移到广州并进入一所当地高中就读，由于不懂广州话学习、生活很不顺心，请你向某中学生英文报写一封求助信。包括以下要点：
有些老师讲课用白话，你听不懂。
学习成绩退步，开始渐渐失去学习的信心。
同学课内课外都说白话，你不能和他们交流。
很难交到朋友，由此开始变得沉默寡言了。
希望得到编辑的帮助。
注意：1. 信的开头、结尾已经为你写好；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear Editor,
My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
_________________________
Yours,
Li Hua

书面表达（满分25分） 假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的老师写一封求助信

注意： 1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。 2．词数：120左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3．参考词汇：课外活动— activities after class  压力 — pressure  家长期望高 — high expectations from parents Dear Mr Wang, This is Li HuA．Remember me？ All the best. Yours truly, Li Hua

假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的李老师写一封求助信。

① 学科比初中多（9门功课)。② 每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。③ 睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。 ④ 考试压力大，家长期望高。

注意：1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。 2．词数：100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3．参考词汇：课外活动：activities after class 压力 ：pressure 家长期望高 ：high expectations from parents Dear Mr. Li , This is Li Hua. Remember me？ How are you now？ I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life. ___________________ Yours sincerely           Li Hua

第二节：情景作文（共1个小题，满分15分） Christina最近失眠，身心疲惫，她给doctor.webmd.com网站的专栏作者Ellen写了一封信，诉说了她的痛苦，希望能得到Ellen的帮助。请根据Christina的求助信写一封回信，帮助她解脱痛苦。 要求： 回信应根据Christina的来信展开，可任意发挥； 词数在100个左右； 信的首句和结尾已为你写好。

 Dear Ellen, I was very happy and healthy before but recently things have changed a lot. Now I can’t sleep well. As soon as I lie on the bed, I will always think about the things in the day. I tried to sleep, but I just couldn’t. Sometimes I would turn in bed all night. This troubles me a lot. I really don’t know what I should do. Could you help me？ Thank you very much. Yours Christina Dear Christina,

I know how you are feeling now. ______________ ___________________________ Best wishes. Yours, Ellen

书面表达。

   假如你叫王敏，是一名高三年级的学生，在学习英语的过程中你遇到一些问题，想得到老师的帮助。 现在请给你的英语老师Miss Li写一封求助信，内容如下：

学习英语时你遇到的问题

生词多，记忆有难度；语法难，理解有障碍，写作提高有困难； ......

请求老师提供帮助

讲解记单词的方法；授课时慢一些；传授学习语法及提高写作 的方法；……注意：1．内容包括所有要点，可以适当发挥，不要简单翻译； 

     2．词数100左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

Dear Miss Li,     I'm One of your students in Class Six, Senior Three. Nowadays I ___________ _______________________________    Thank you.                                                                   Yours sincerely,                                                                   Wang Min

作为中学生的你，在生活中碰到了两个问题：
1、你的父母对你要求近似乎苛刻，总要求你取得好成绩。尽管你已经养成了每天弹一小时钢琴的习惯，但父母却要求、甚至威胁你不要弹钢琴，多把注意力放到英语学习上；
2、你为自己的体重感到羞愧。尽管你已经听从医生的建议“多运动、少饮食”了，但还是在发胖。为此你感到很窘迫，明知吃减肥药对身体有害，但还想冒险一试。
请以Worried Angel的名义向Mr. Advice写一封120词左右的求助信。
注意：
文章的开头和结尾已经给出，不计入文章的总词数；
Dear Mr. Advice，
I am quite upset by two problems and don’t know how to deal with them.
________________________________
Please give me some suggestions on how to get out of the boring life.
Sincerely yours,
Worried Angel

假如你叫李想，在光明中学读书，在高中学习英语的过程中遇到一些问题，想得到老师的帮助，并想给班级的英语老师提一些建议，以帮助自己学好英语。下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信，内容如下：

学习英语时遇到的问题

1.生词多，记忆有难度 2......... 3.........

向英语老师提出的建议

1 降慢语速，以便所有的学生都能听懂 2.介绍一些学习英语的好方法 3.... 字数：100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear teacher, My name is Li Xiang.I’m writing a letter to you to ask for some help.           ___________________________ ___________________________ Yours. Li Xiang

某中学初三学生陈倩属于高智商低成就类型的学生。在学校里，她的学业性向测验的分数很高，但学业成绩很低，在全班46名学生中排35名，经常被任课老师罚站，久而久之，她对学习失去了信心，开始憎恨老师。在家里，母亲对陈倩的要求不高，也不怎么管教女儿，母女关系还比较好。而陈倩的父亲对陈倩要求很高，管教也很严格，希望陈倩将来上大学，但由于其在某公司做领导，工作繁忙，与女儿接触较少，且经常讽刺女儿，造成父女关系紧张。近几天，陈倩向学校的社会工作者写了一封求助信，坦言自己对提高学习成绩无能为力，不知该如何是好。

[问题]

1．上述案例中，案主陈倩面临的问题主要有哪些？

2．针对陈倩的问题，学校社会工作者应该采取哪些辅导策略？

书面表达。

   阅读下面一封来自于the Changchun Times的求助信，按照要求完成写作任务。                How can I have a more meaningful vacation？ Dear editor,    I'm a Senior Two boy. We used to have extra classes in both summer and winter vacation. However, we don't have to go to school this winter vacation. Though delighted, I am confused how to have a more meaningful vacation. What should I do？                                                          Yours,                                                          Tom 【写作内容】    假如你是李华，你很想帮助他，请你写一封回信给他，提出适当的建议，要点如下：    1. 选几本有意义的书，开阔眼界；    2. 进行体育锻炼，增强体质；    3. …… 注意：    1. 适当添加内容；    2. 信的开头结尾已给出，不计人总词数；    3. 字数120左右。 Dear Tom,    I'm Li Hua from a high school as well. _______________ __________________________ __________________________    May you have a meaningful vacation.                                                               Yours,                                                               Li Hua

下面是一位学生给老师的求助信许老师，您好!我在初中时学习成绩一直很好，可上高中以来学习成绩却不是很理想，尤其是近几次考试都没考好，这让我很沮丧，越来越不自信，现在一提到考试，我就浑身不自在，怀疑自己到底能不能把成绩提高。在平时学习中，我都能很好地理解知识，完成作业，老师和同学们也认为我的能力较强，常常推荐我参加一些学习竞赛，但我都推辞了，觉得自己能力不够，不能胜任。有时候我会不由自主地想:我能行吗?我还能考好吗?我是不是再也考不出好成绩了？老师，我特别希望改变我目前的状态，在以后的考试中能取得好成绩，不辜负老师和同对我的信任，因此希望得到您的帮助。谢谢!学生:海波3月31日

(1)请根据自我效能理论分析这位学生存在的问题及产生的原因。(2)如果你是许老师，应该如何帮助这位学生？

第二节书面表达（满分25分） 阅读下面一封来自于the Changchun Times的求助信，按照要求完成写作任务。

【写作内容】 假如你是李华，你很想帮助他，请你写一封回信给他，提出适当的建议，要点如下： 1．选几本有意义的书，开阔眼界； 2．进行体育锻炼，增强体质； 3．…… 注意： 1．适当添加内容； 2．信的开头结尾已给出，不计入总词数； 3．字数120左右。 Dear Tom, I’m Li Hua from a high school as well．______________ __________________________________________________________________________________________________________________ May you have a meaningful vacation． Yours, Li Hua

学校社会工作者小林收到一封求助信。玲玲，12岁，目前就读于小学六年级。她在信中写道：“自己的成绩一年不如一年，现在一放假，我就想去找同学玩，不想念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了，其实我也明白当中的道理，但就是做不到……”小林进一步了解发现，玲玲属于高智商低成就，她的学业性向测验的分数很高，但学业成绩不好，居全班40名左右(全班共45人)，是典型的学业低成就者。任课老师也经常因为成绩差而数落她，久而久之，连玲玲自己都失去了信心。玲玲的父亲高中毕业，任职于某公司，是轮班制。由于父亲很希望玲玲将来能上大学，替家人争口气，所以很关心玲玲的成绩，对她管教也很严格。但他经常用话语讽刺玲玲，父女关系恶劣。母亲任职于某幼儿园，对玲玲的生活起居照顾很周到，但不知怎样管教和辅导她，对她的要求也没有像她父亲那么高，母女关系良好。问题：请简要分析玲玲的情况，并以此写出辅导策略。

学校社会工作者小林收到一封求助信。她是玲玲，12岁，目前就读于小学六年级。她在信中写道："自己的成绩一年不如一年，现在一放假，我就想去找同学玩，不想念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了，其实我也明白当中的道理，但就是做不到……"小林进一步了解发现，玲玲属于高智商低成就，她的学业性向测验的分数很高，但学业成绩低落，居全班40名左右（全班共45人），是典型的学业低成就者。任课老师也经常因为成绩差而数落她，久而久之，连玲玲自己都失去了信心。玲玲的父亲高中毕业，任职于某公司，是轮班制。由于父亲很希望玲玲将来能上大学，替家人争口气，所以很关心玲玲的成绩，对她管教也很严格。但他经常用话语讽刺玲玲，父女关系恶劣。母亲任职于某幼儿园，对玲玲的生活起居照顾很周到。但不知怎样管教和辅导她，对她的要求也没有像她父亲那么高，母女关系良好。 问题：请简要分析玲玲的情况，并以此写出辅导策略。