书面表达（满分25分） 假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的老师写一封求助信

对老师的问候。2. 高中生活基本情况：1）学科比初中多（9门功课)。2）每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。3）睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。 4）考试压力大，家长期望高。3. 你目前遇到的最大的问题以及现在的感受

注意： 1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。 2．词数：120左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 3．参考词汇：课外活动— activities after class  压力 — pressure  家长期望高 — high expectations from parents Dear Mr Wang, This is Li HuA．Remember me？ All the best. Yours truly, Li Hua

书面表达。

   阅读下面一封来自于the Changchun Times的求助信，按照要求完成写作任务。                How can I have a more meaningful vacation？ Dear editor,    I'm a Senior Two boy. We used to have extra classes in both summer and winter vacation. However, we don't have to go to school this winter vacation. Though delighted, I am confused how to have a more meaningful vacation. What should I do？                                                          Yours,                                                          Tom 【写作内容】    假如你是李华，你很想帮助他，请你写一封回信给他，提出适当的建议，要点如下：    1. 选几本有意义的书，开阔眼界；    2. 进行体育锻炼，增强体质；    3. …… 注意：    1. 适当添加内容；    2. 信的开头结尾已给出，不计人总词数；    3. 字数120左右。 Dear Tom,    I'm Li Hua from a high school as well. _______________ __________________________ __________________________    May you have a meaningful vacation.                                                               Yours,                                                               Li Hua

以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

A、自习课属于课外活动

B、课外活动包括选修课

C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”

D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动

A、教师要树立大语文的观念

B、精心安排语文课外活动内容

C、让学生做语文课外活动的主人

D、语文课外活动只是走走形式即可