女：我想借你的自行车用用，你不会不借吧？男：你说的哪儿的话，我是那种小气鬼吗？问：男的这话是什么意思？
A、不给她借
B、会给她借
C、不想给她借
D、不愿借给她
“小气鬼”可归为哪种策略()。
A、疲劳战
B、影子战
C、蚕食战
D、决胜战
以下属于“蚕食战”的具体策略的是（）
A、欲擒故纵
B、挤牙膏
C、最后通牒
D、小气鬼
课外阅读。
松鼠和猴子
一只小松鼠和一只小猴子是好朋友，他们相互帮助，团结友爱。 可是有一天，他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉，有一天，他找到了一根香蕉，小松鼠看见了，直流口水。他问小猴子要香蕉，不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了，让小松鼠碰了一鼻子灰。 从此以后，小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天，小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃，被小猴子看见了，小猴子让小松鼠给他一个松果，没想到小松鼠说：“不要碰我的东西！” 小猴子生气地说：“不就是个松果吗？有什么可稀罕的，小气鬼，没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。” 小松鼠反驳道：“你才是小气鬼呢！”以后，他们就谁也不理谁了。 小松鼠失去了朋友，心里很难过，但又不肯向小猴子道歉。 有一天，小松鼠去和其他小动物玩，一只小鸟发现他很不高兴，就关心地问：“你怎么了？”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说：“你要向他道歉，要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了，马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子，对他说：“对不起，我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉，拿了香蕉给他吃。 从此，小猴子和小松鼠又成了好朋友。1．理解词语的意思。冲突：_____________________2．你还知道哪些带数字的成语？赶快动笔写两个吧！一五一十 ____\_ _______3．画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。4．这个故事告诉我们什么道理？_______________________