“小气鬼”可归为哪种策略()。
A、疲劳战
B、影子战
C、蚕食战
D、决胜战
课外阅读。
松鼠和猴子
一只小松鼠和一只小猴子是好朋友,他们相互帮助,团结友爱。 可是有一天,他们之间发生了冲突。小猴子最喜欢吃香蕉,有一天,他找到了一根香蕉,小松鼠看见了,直流口水。他问小猴子要香蕉,不料小猴子只丢下一句“我还没吃饱呢”就拒绝了,让小松鼠碰了一鼻子灰。 从此以后,小松鼠再也不理小猴子了。又过了几天,小松鼠摘了几个大松果。他刚要吃,被小猴子看见了,小猴子让小松鼠给他一个松果,没想到小松鼠说:“不要碰我的东西!” 小猴子生气地说:“不就是个松果吗?有什么可稀罕的,小气鬼,没见过你这样小肚鸡肠的松鼠。” 小松鼠反驳道:“你才是小气鬼呢!”以后,他们就谁也不理谁了。 小松鼠失去了朋友,心里很难过,但又不肯向小猴子道歉。 有一天,小松鼠去和其他小动物玩,一只小鸟发现他很不高兴,就关心地问:“你怎么了?”小松鼠把事情一五一十地说了一遍。小鸟对他说:“你要向他道歉,要不你们就不会再次和好了。”小松鼠听了,马上就去找小猴子道歉了。小松鼠找到小猴子,对他说:“对不起,我不该对你发脾气。”说完就拿出几个松果给了小猴子。小猴子也向小松鼠道歉,拿了香蕉给他吃。 从此,小猴子和小松鼠又成了好朋友。1.理解词语的意思。冲突:_____________________2.你还知道哪些带数字的成语?赶快动笔写两个吧!一五一十 ____\_ _______3.画出文中小松鼠和小猴子争吵的句子。4.这个故事告诉我们什么道理?_______________________
针对谈判开场,可以有制造友好气氛、探索信息、收集情报、布置攻防的策略,具体可使用的策略不能是()
A、小气鬼
B、挡箭牌
C、感将法
D、最大预算
先阅读案例,然后回答问题:这个案例中,孔子的言谈符合言语交际的基本原则中的哪一条呢?请具体分析。
子夏的性格和子路很相似,也是一位勇猛的斗士。在孔子周游列国的十几年中,他一直是孔子的护士。但他这个人又是个有名的小气鬼。有一天,孔子和弟子们外出,天要下雨,可都没有带雨伞,正好路过子夏的家。子路提议说:“咱们到子夏家借把雨伞吧!”孔子连忙拦住子路,说:“不要去,不要去。子夏这个人我了解,他十分护财,他的东西别人是借不出来的。”子路说:“我能把我的东西拿出来和朋友一起享用,就是用坏了都不心疼。难道老师借把雨伞用用,子夏都不肯吗?”“我不是那个意思。”孔子感慨地说道。“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事。只有这样,咱们大家相处的时间才能长久些!”本来可以顺道到弟子家借用雨具,但孔子的想法是:既然子夏惜财,我们就不要难为他。否则处久了,难免产生隔阂。的确,人格有自己的性格特点,交际中,我们要顺着他人的特点,照顾别人的感受,不强人所难,不让人家做不想做的事。别人知道你体贴他,自然会反过来为你着想。