题目

在群体成员人际关系的研究中，前苏联心理学家彼得罗夫斯基创立的人际关系参照测量法，测量的对象是()
A.人际交往的频率B.人际交往的动机C.人际交往的方向D.人际交往的层次

相关标签：人际交往人际关系前苏联心理学家

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相关试题

人际交往与人际关系的区别是()
（3.0分）
0.0分
A、
人际关系通过交往表现，又通过交往实现
B、
人际交往与人际关系的含义不同
C、
任何人际关系都是以往人际交往的产物
D、
人际关系发展和变化是人际交往的结果
E、
人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程

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()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

A、人际交往

B、社会交往

C、亲子交往

D、同伴交往

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以下说法错误的是：（）
A、大学生不需要人际交往，独来独往最好
B、人际交往是大学生个性发展的需要
C、人际交往是大学生成长成才的需要
D、人际交往是大学生身心健康的需要

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一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式：7％言语+33％声音+55％表情信息的全部表达。对上面这句话理解正确的一项是：
A．人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为B．人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的C．人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往D．人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的

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下面属于人际交往的功能的有（）。

A、人际交往有利于形成良好的气氛

B、传递信息，增加个人的知识经验

C、满足个体的心理需要，消除孤独感

D、人际交往与团体内聚力

E、人际交往与人际调节

F、获得社会满足感

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在群体成员人际关系的研究中，前苏联心理学家彼得罗夫斯基创立的人际关系参照测量法，测量的对象是()A.人际交往的频率B.人际交往的动机C.人际交往的方向D.人际交往的层次

相关标签： 人际交往 人际关系 前苏联 心理学家

在群体成员人际关系的研究中，前苏联心理学家彼得罗夫斯基创立的人际关系参照测量法，测量的对象是()
A.人际交往的频率B.人际交往的动机C.人际交往的方向D.人际交往的层次

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