题目

人际交往与人际关系的区别是()
（3.0分）
0.0分
A、
人际关系通过交往表现，又通过交往实现
B、
人际交往与人际关系的含义不同
C、
任何人际关系都是以往人际交往的产物
D、
人际关系发展和变化是人际交往的结果
E、
人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程

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()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

A、人际交往

B、社会交往

C、亲子交往

D、同伴交往

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学习和掌握人际交往理论的意义是()。
A.树立人际交往的正确观念B.掌握人际交往的原则方法C.处理与人交往的行为方式D.学会与人交往E.建立良好的人际关系

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以下关于人际交往的说法，正确的是（）。

A、人际交往有利于认识更多的人，以便从熟人中招聘员？

B、人际交往是指与周围的人发展良好的私人关系，以便能招聘到稀缺人才

C、人际交往是指了解会影响人员配备管理的政治和人际因素

D、人际交往是指仅与同职业的人保持正式和非正式的互动

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人际交往表现在_____、____和____三方面，可以说人际交往是由这三种心理因素构成的。其中_____是人际交往的前提条件，___是人际交往的重要调节因素，___是人际交往的主要手段。

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7%的言语+38%的声音+55%的表情=信息的全部表达，这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示。
填入划横线部分最恰当的一句是（）。
A.人际交往中的信息沟通，非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务，甚至可以代
替语言
B.人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流，通过语言进行的不过百分之几
C.人际交往中，言语的得体，声音的和谐，表情的自然往往是相互作用的
D.人际交往中，言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的

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