从教学设计的角度考虑，下列哪项叙述最恰当？()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分

A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化

B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点

D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化

E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用

教学设计的三个部分是指（）

A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计

D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

从教学设计的角度考虑，下列哪项叙述最恰当？()

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分