在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。
A、对
B、错
A.文学源于社会生活
B.文学只从属于特定社会群体
C.文学复制社会生活
D.文学是政治的附庸
E.文学改造社会生活
我们一般将()的成熟年龄作为成年初期的开始。将()的成熟时间作为成年初期的结束。
A、生理,社会生活
B、生理,心理
C、心理,社会生活
D、社会生活,心理