下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）
A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证

教育政策与教育管理的关系是（）。

A、教育政策能够指导和约束教育管理行为

B、教育政策为教育管理提供了理论依据

C、教育管理实践能对教育政策加以检验

D、教育管理实践能对教育政策加以完善

教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A、教育政策的阶级性

B、教育政策的实践性

C、教育政策的科学性

D、教育政策的可行性

以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序()

A.教育政策问题的确定

B.教育政策的评估

C.政策议程的进入

D.明确政策目标

下列属于我国教育政策制定程序的是（　　）。

评估教育政策“有效”的标准是()。

A.取得的“效果大”，强调客观的政策效果

B.教育政策的目标达成程度与社会满意程度

C.就是“效率高”，关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系

D.就是“效益好”，关注教育政策结果在多大程度上解决了问题