在商场4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2~3岁那样吵着要买，他能听从成人的要求，并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是（）。

• A4~5岁幼儿形成了节约的概念
• B4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
• C4~5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐
• D4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

关于气管导管深度错误的（）

A、新生儿10cm

B、1岁幼儿11cm

C、2岁幼儿12cm

D、大于2岁的：（年龄／2+12）cm

E、2岁幼儿13cm

下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。

A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼

B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

一般整日制幼儿园，3～6岁幼儿中午安排一次午睡。寄宿制幼儿园，3～6岁幼儿一昼夜需要（）小时左右的睡眠。

中班幼儿一般指（）

A、2-3岁幼儿

B、3-4岁幼儿

C、4-5岁幼儿

D、5-6岁幼儿