题目

正强化,又叫做积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。
根据上述定义,下列属于正强化的是:
A甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角
B乙上课发言受到老师的公开表扬,他后来发言的次数明显增多了
C丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗
D丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了

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假如你是新华中学学生李华,在最近举行的市高中生英语口语大赛中获得了一等奖。某英语报社邀请你写一篇稿件,介绍你练习英语口语的经验。稿件内容如下:1.树立自信,克服羞怯心理;2.多参加英语角活动;3.多看英语新闻(如CCTV-9)注意:1.词数:120-150;

可适当增加细节,以使行文连贯。

                                                                                                                                                                 

甲乙两个办公室的员工都不到20人,如果从甲办公室调到乙办公室若干人,则甲的人数是乙的人数的2倍;如果乙调到甲办公室相同的人数,则甲的人数就是乙的3倍,则原来甲办公室有多少人?( )

A.16

B.17

C.18

D.19

写作。

  假定你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什么其他途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加“英语角”的情况。提示:  1.“英语角”于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人来此。  2.时间:每周六上午。  3.活动内容;练习英语口语,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的经验等。  4.你参加此项活动的体会。  参考词汇:“英语角”:theEnglishcorner  ______________________________________________________________________________

正强化,又叫做积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。
根据上述定义,下列属于正强化的是:
A甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角
B乙上课发言受到老师的公开表扬,他后来发言的次数明显增多了
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