某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：
初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你的观点和理由？
要求：先摆出你方观点，在进行反驳。
观点：
反驳：
初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明
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A．初中生的课堂知识已经没必要学了B．多阅读科学书籍，会开阔自己的知识视野，进入一个新的天地C．课外学习比课堂学习更重要D．每一个初中生都提高了自学的能力
A.初中生的理想多是一些具体形象，他们大多模仿理想的具体人物及一些外部特征
B.初中生的理想，经常在所有接触的场合与现实生活相联系，常常追求理想人物的某一行动
C.初中生的理想，经常只是在一些特殊的场合与现实生活相联系，常常追求理想人物的某一行动
D.初中生的理想较易变化，一次谈话、事件都可能引起他们对未来向往的变化
某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：
初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你的观点和理由？要求：先摆出你方观点，在进行反驳。
观点：________________________________
反驳：____________________________
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