A、手工职业教育
B、艺术职业教育
C、技能职业教育
D、高中职业课程
职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
A、对
B、错
教育部印发了《（）创新发展行动计划（2015—2018年）》。计划将服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升，推动现代职业教育体系日臻完善。
A、初级职业教育
B、中等职业教育
C、高等职业教育
D、特殊职业教育
职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
A、职业教育实践活动
B、职业教育改革实践
C、参与职业教育决策
D、研究职业教育方法
德国的职业教育模式是（）。
A、单轨制职业教育
B、双轨制职业教育
C、三年制职业教育
D、四年制职业教育
构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。
A、普教化
B、成教化
C、成人化
D、特色化