职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。

A、对

B、错

构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。

A、普教化

B、成教化

C、成人化

D、特色化