题目

—般而言,教育评价全过程的三个阶段不包括()。
A.分析和确定教育评价目标B.制定和形成教育评价指标体系C.选择、运用评价工具和手段D.对资料加以分析、形成价值判断

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下列关于教育评价的说法正确的是()

A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于____一切方面的评价;狭义的教育评价主要是对____的评价,又称为学生评定。

教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。( )

A、对

B、错

(单选题)关于教育评价的说法中不正确的是()(本题2.0分)
A.教育评价离不开科学的方法
B.教育评价离不开价值的判断
C.教育评价不同于教育或心理测量
D.教育评价是一种纯客观的活动
21.(单选题)关于教育评价的说法中不正确的是()(本题2.0分)
A.教育评价离不开科学的方法
B.教育评价离不开价值的判断
C.教育评价不同于教育或心理测量
D.教育评价是一种纯客观的活动
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男性,72岁。有高血压病10年,长期服用降压药物,平日血压控制在130-145/70-80mmHg。日常活动正常。2月来无诱因出现发作性心悸,持续3-8小时右可自行缓解。3小时前症状再次发作,心电图提示心房颤动。目前该患者最容易出现的并发症是:

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A.
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B.
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