骨折愈合期关节活动度训练中,刚去除外固定的患者适合()
A、徒手操
B、被动运动
C、主动助力运动
D、渐进抗阻运动
E、循环抗阻运动
案例:初三(1)班足球教学比赛课上,李老师在宣布本堂课的教学任务时,要求学生先慢跑两圈,做徒手操和足球专项准备活动后再进行教学比赛。此时,有几位同学高呼:“李老师安排那么多准备活动太浪费时间啦,我们直接开始比赛吧!这样可以多踢一会儿啊!”李老师给学生进行了适当的解释,并按照他之前的计划开始上课。比赛过程中有的学生不遵守规则,为了争抢球故意用手推操别的同学,甚至出现抱球跑的现象,场面一度混乱……
(1)你认为学生的要求是否合理?(2分)请从运动生理学的角度做出解释。(8分)(2)如何强化规则意识来转变学生的上述行为?(5分)