由小到大

在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()

A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小

B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大

C.动作和语言的作用均由大到小

D.动作和语言的作用均由小到大

压缩套筒缸(多级缸)的工作原理:当左侧通入压力油时,活塞由大到小依次伸出;当右侧通入压力油时,活塞由小到大依次收回。且活塞面积(),速度逐渐(),推力逐渐较小。
  • A由小到大,减小
  • B由小到大,增大
  • C由大到小,减小
  • D由大到小,增大
[单选题,16.6分]在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大
3.(单选题)在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()(本题2.0分)
A.动作的作用由小到大,语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小,语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

关于TAT脱敏注射法,正确的是

A、分2次、量由小到大、每隔20分钟注射1次

B、分3次、量由小到大、每隔20分钟注射1次

C、分3次、量平均、每隔20分钟注射1次

D、分4次、量由小到大、每隔20分钟注射1次

E、分4次、量平均、每隔20分钟注射1次

系统尺度由小到大,其组成元素之间的结合能呈现:()

A、由小到大递增;

B、由大到小递减;

C、震荡性变化;

D、基本不变。

在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(  )。

A、动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大

B、动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小

C、动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小

D、动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大

[单选]系统尺度由小到大,其组成元素之间的结合能呈现:()
A.由小到大递增;
B.由大到小递减;
C.震荡性变化;
D.基本不变。
[单选]在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。
A.动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大
由唐至清斗拱的尺度、疏密程度的变化是()。A:由大到小到密
B:由大到小到疏
C:由小到大到疏
D:由小到大到密

由唐至清斗棋的尺度、疏密程度的变化是()。
A、由大到小到密
B、由大到小到疏
C、由小到大到疏
D、由小到大到密

从紫到红波长范围数值()。

A.由大到小

B.由小到大

C.先由大到小然后由小再到大

D.先由小到大然后再由大到小

由唐至清斗棋的尺度、疏密程度的变化是()?[1分]

A.由大到小到密

B.由大到小到疏

C.由小到大到疏

D.由小到大到密

用下列4种排序方法,对一个已排好序(由小到大)的序列进行排序(由小到大),哪种方法最好?

A.冒泡排序

B.直接选择排序

C.直接插入排序

D.归并排序

[单选]凭证管理员调拨凭证时原则上应按凭证号码()的顺序调拨。
A.由大到小
B.由小到大
C.根据实际情况
D.由大到小或由小到大都行
[单选]对控制和保护回路进行编号时,负极性回路()。
A.编为偶数由大到小
B.编为奇数由大到小
C.编为偶数由小到大
D.编为奇数由小到大

哪项平衡训练原则是正确的()

A、重心由高到低

B、支撑面积由小到大

C、重心偏移的范围由小到大

D、支撑平面由软到硬

E、动态平衡到静态平衡

社会经济发展表明,三次产业结构变化的一般趋势是()

A、一次产业比重下降,二次产业比重由小到大、稳中有降,三次产业上升、直至最大

B、一次产业比重下降,二次产业比重上升、直至最大,三次产业由小到大、稳中有降

C、一次产业比重不变,二次产业比重下降,三次产业比重上升,直至最大

D、一次产业比重不变,二次产业比重由小到大,稳定不变,三次产业上升,直至最大

下列关于四分位全距的说法,正确的是(   )。

A四分位全距其实是指一组由大到小排列数据的中间50%数据的全距

B四分位全距其实是指一组由小到大排列数据的中间50%数据的全距

C四分位全距其实是指一纽由小到大排列数据的前面50%数据的全距

D四分位全距其实是指一纽由小到大排列数据的最后50%数据的全距

由三层材料组成的复合大平壁,三层材料的导热系数为常数,并依次由小到大,在稳态情况下通过各层材料的热流密度()

A、相等

B、由大到小

C、由小到大

D、不确定