开学不久，班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习，上课不认真听讲，经常做小动作，不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解，发现明朗有不少缺点，但也有优点，需要肯定和鼓励。于是，贾老师找他谈话说：“你有缺点，但也有优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找找自己的优点，如实向我汇报，不然我可就要批评你了。”第三天，明朗找到贾老师，很不好意思地说：“老师，我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”贾老师说：“这就是了不起的长处，心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人，你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在，不过当兵同样需要学习科学文化知识，需要真才实学。”听了老师的话，明朗脸上露出了微笑。从此，明朗严格要求自己，认真学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。
问题：（1）结合材料，谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。（6分）（2）贯彻这一原则有哪些基本要求？（12分）
下面不属于“尺规作图三大问题”的是（）。
与向量α=(1，0，1)，β=(1，1，0)线性相关的向量是（）。
评价学生的数学学习应采用多样化的方式，请例举四种不同类型的评价方式。
若函数f(x)在［0，1］上连续，在(0，1)内可导。(1)若f(1)=f(0)+3，证明：存在ξ∈(0，1)，使得f´（ξ）=3；(5分)(2)若f(1)=0，求证方程xf´(x)+f(x)=0在(0，1)内至少有一个实根。(5分)
教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三。下列适合的是（）。