题目

下图为我国区际产业转移动力机制示意图。读图据图可知,中西部地区吸引东部地区产业转入的拉力不包括(  )。
A.较低的经营成本B.淘汰落后产业C.扩大企业经营规模D.政府的优惠政策

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作示意图就是运用图解的方式来说明信息之间的内在关系,用连线和箭头等形象地显示组织结构。常用的作示意图的方法有( )。

A系统结构图  

B概念关系图

C流程图

D模式模型图

下图为某地理事象过程示意图,若

A.该图为南水北调东线工程,则甲地区对水资源需求量小

B.图中F为岩石圈物质循环中的重熔作用,则乙为岩浆岩

C.该图为人口迁移示意图,则此过程可缓解甲地人地矛盾

D.该图为水循环示意图的局部,甲代表海洋,则f为降水

防洪预案中应明确防洪责任区内的()等基本内容。

A、防洪重点处所,交通示意图

B、防洪重点处所,险情特点,交通示意图

C、防洪重点处所,应急抢险处置措施,交通示意图

D、防洪重点处所,险情特点,应急抢险处置措施,交通示意图

阅读下列材料,回答问题。高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。有的学生不能绘出示意图,有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带,有的风带与气压带宽度一样,有的没有标出风向,还有的示意图准确无误,美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度,了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平;通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法,让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤,从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况,并进行评价和指导。问题:(1)材料中李老师采用了什么样的评价方式,主要目的是评价学生的哪种能力(6分)(2)什么是谈话法,运用谈话法时要注意的问题有哪些(10分)

电视广播的工作过程示意图如图所示,请你在示意图的方框内填上这些装置的名称。

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会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
B.会计实务能力
C.职业判断能力
D.提供会计信息的能力
提出现代生物-心理-社会医学模式是()

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议