示意图

1949年前后的世界

1949年前后,国际形势出现新变化。观察上面的示意图,根据提示完成问题:

(1)示意图中,①在1946-1949年国内发生的最重大事件是       。

(2)①原为一个国家,这一时期分裂为两个国家的是示意图中的       和       。(填写标号)

②造成国家分裂的根源是什么?

(3)①这一时期主导国际格局的是示意图中的       和       。(填写标号)

②这一时期国际格局是       。

 

根据《城市房地产开发经营管理条例》的规定,房地产开发企业应当在商品房交付使用时,向购买人提供()。

A、《住宅质量保证书》

B、《住宅立面示意图》

C、《住宅剖面示意图》

D、《住宅平面示意图》

E、《住宅使用说明书》

房地产开发企业销售商品住宅时,应当根据《商品住宅实行质量保证书和住宅使用说明书制度的规定》,向买受人提供()。

  • A《住宅平面示意图》

  • B《住宅立面示意图》

  • C《住宅剖面示意图》

  • D《住宅质量保证书》

  • E《住宅使用说明书》

电视广播的工作过程示意图如图所示,请你在示意图的方框内填上这些装置的名称。

如图所示是地球上的人利用卫星进行通信的示意图,结合示意图,简要说明卫星通信的原理。

阅读下列材料,回答问题。高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中,设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。有的学生不能绘出示意图,有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带,有的风带与气压带宽度一样,有的没有标出风向,还有的示意图准确无误,美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度,了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平;通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法,让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤,从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况,并进行评价和指导。问题:(1)材料中李老师采用了什么样的评价方式,主要目的是评价学生的哪种能力(6分)(2)什么是谈话法,运用谈话法时要注意的问题有哪些(10分)

初步设计的最后一步是()

A、绘制逻辑示意图

B、绘制物理示意图

C、设计核心层

D、设计分布层

如图所示,甲物体重5N,漂浮在水面上,画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图。

图1-5-98所示梁在荷载作用下的弯矩(M)示意图和剪力(Q)示意图为()。

  • A、

  • B、

  • C、

  • D、

标出信号机的名称并画示意图、写明其定为显示。(共15分其中名称、定位显示各0.5分,信号机示意图各1分)

某居住组团已建成人住(如现状示意图所示)。

某居住组团现状示意图

【问题】

请你指出该居住组团规划在环境、交通及安全方面存在的主要问题。

在公司操作规范中,下列关于监管场区示意图的要求正确的有()

A、监管场区示意图的版式要求规格、样式、颜色统一

B、监管场区示意图内容分为左右两个版块:左版块要写明质权人、出质人、监管人、监管地点、质物;右板块是监管场区的平面图

C、在场区平面图中,属于中储监管的区域用区分明显的颜色、图案标注出。在整个场区图的下方标注出区分明显的位置代表监管区域,如“红色区域为监管区域”

D、监管场区示意图由质押操作内勤负责提供样式和内容,质押操作外勤负责制作下发

下列不属于加油站上墙的四图是()。

A.加油站平面图

B.灭火作战示意图

C.危险区域划分图

D.消防器材分布示意图

矿井必须备有井上、下配电(),并随着情况变化定期填绘。

A、系统图

B、井下电气设备布置示意图

C、供电线路平面敷设示意图

D、电气原理图

()利用本务机车调车,应使用有示意图的调车作业通知单(示意图可另附)。 A.编组站B.区段站C.中间站D.终到站

下图为某地理事象过程示意图,若

A.该图为南水北调东线工程,则甲地区对水资源需求量小

B.图中F为岩石圈物质循环中的重熔作用,则乙为岩浆岩

C.该图为人口迁移示意图,则此过程可缓解甲地人地矛盾

D.该图为水循环示意图的局部,甲代表海洋,则f为降水

图1-2-85所示为梁在所示荷载作用下的弯矩(M)示意图和剪力(Q)示意图,哪一组是正确的?()。

  • A、

  • B、

  • C、

  • D、

[单项选择题]城市总体规划纲要不需提供的图纸是()。
A.区域城镇关系示意图
B.市域空间管制示意图
C.城市现状图
D.各项专业规划图