化学学习评价的根本目的是()。
A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
D、为学生的学习创造良好的心理环境
推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的( )。
阅读下面材料,回答有关问题。化学基本理论是高中课程内容的重要组成部分,让学生理解化学基本理论是高中化学课程目标内容之一。
(1)请以“化学反应速率”为例,说明如何开展基本理论教学。(6分)(2)试分析学习化学基本理论对学生化学学习的意义。(6分)
学生通过化学学习所形成的对化学的总观性认识属于()。