题目

推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的(  )。


A.兴趣B.能力C.动机D.行为

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阅读下面材料,回答有关问题。化学基本理论是高中课程内容的重要组成部分,让学生理解化学基本理论是高中化学课程目标内容之一。

(1)请以“化学反应速率”为例,说明如何开展基本理论教学。(6分)(2)试分析学习化学基本理论对学生化学学习的意义。(6分)

学生通过化学学习所形成的对化学的总观性认识属于()。


A.化学史实B.化学用语C.化学实验D.化学观念

下面不属于初中化学学习的实验技能的是()。

A初步学会配制一定溶质质量分数的溶液

B初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱度

C树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯

D初步学会根据某些性质检验和区分一些物质

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