初中生小明是个“微博控”，他经常在微博里记录生活中的点点滴滴。

请认真阅读微博，运用所学知识，对小明微博中划线的行为加以评析。

 

阅读《别了，不列颠尼亚》教学实录(节选)，按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师：新闻语言最重要的特点是什么生：(齐答)真实、准确。师：很好。这篇新闻中哪里最能体现这一语言特点呢生：关于时间的表述。师：(A)很好，请画出关于时间表述的句子，看看它们有什么特点(学生观察后，七嘴八舌地回答)师：非常好。这类句子具有“多”而“准确”的特点。你们从哪儿看出来的生：计时准确到了每时每分。师：(B)作者为什么要频繁使用精确的计时生：新闻语言要求准确记录生活中发生的事情。师：(C)对，时间衔接非常紧密，就像我们用相机连拍一样。这种表述体现了作者怎样的心情生：就像等待久别的亲人．急切盼望回归。师：说得很恰当，大家注意到时间表述有什么特别的地方吗生：有，比如“在1997年6月30日的最后一分钟”“在新的一天来I临的第一分钟”，其他地方都是数字表述，这里的“第一分钟”用文字表述。师：(D)这位同学读得非常细致，这个“最后”和“新的”是相对什么而言的生：“最后”是相对英国殖民统治而言，“新的”是相对中国政府收复香港而言。师：很好。这里的表述蕴含了作者怎样的情感生：终于盼到了回归时刻，有一种自豪感。对画线部分的分析，不正确的是（　）。
A、从表述时间的语句人手、教学切入点选择恰当B、追问重复前一教学环节。小结了新闻语言的特点C、提问能调动日常生活体验，启发学生积极思考D、提示语能引导学生抓住重点词语，体会作者情感

为了解北京市中学生的阅读状况，北京印刷学院“青少年阅读状况研究课题组”在北京地区做了一次阅读调查。调查对象包括北京市五个中学的初、高中学生。调查结果显示：1．从载体形式看，虽然网络的发展不可忽视，但是目前传统意义上的阅读方式，即读书、报纸和杂志，仍然58占据主流。59是从总体情况，还是从细分栏目看，书本阅读量都在35%以上，最高的达到了50%。2．初中生和高中生相比，高中生在书本阅读以及看电视方面都比初中生低，但是在上网方面，高中生比初中生高出4个百分点。这与两个年龄阶段的特点有很大的关系。高中生的视野要更开阔，接触信息的途径更多，且自主能力强，利用新的信息工具的能力和机会比初中生大。3．从男生和女生的情况看，男生看电视和上网的比例都比女生高，而书本阅读却保持一致。这说明在阅读方式上，性别的影响不是很明显。高中生书本阅读比初中生低的原因是：
A．高中生忙于准备考试B．高中生比初中生的作业多C．高中生看电视的时间比初中生长D．高中生更多地利用新的信息工具