末位淘汰

李某某是某乡镇中心小学教师。1998年以来,学校实行人事制度改革,自行制定了“末位淘汰”制,规定教职工等级为C级者将被辞退……2002年学年度职工的业绩考核,先由职工评后由领导小组评,……李某某排名末位。学校根据“末位淘汰”,于2003年9月9日书面通知李,……限一周办理辞退,逾期做自动离职处理。李不服,想到法院讨说法。(分析:根据教育法中对学校的权利与义务的规定,分析该校是否有权辞退居“末位”的教师?)

计划生育技术服务人员实行()制度。

A、持证上岗

B、技术准入

C、全员聘任

D、末位淘汰

E、优秀奖励

商场里一个季度过去后销量最少的出去的现象叫做()。

A、成本效应

B、德西效应

C、末位淘汰

D、蝴蝶效应

[单选]商场里一个季度过去后销量最少的出去的现象叫做()。
A.成本效应
B.德西效应
C.末位淘汰
D.蝴蝶效应

对企业而言,留住优秀的员工,淘汰差的员工,最有效的方式是()。

A、绩效管理

B、竞聘上岗

C、绩效考核

D、末位淘汰

强制分布法的绩效考评方法依据的原理是()

A、正态分布原理

B、优胜劣汰

C、末位淘汰

D、马斯洛原理

李某原在甲公司就职,适用不定时工作制。2012年1月,因甲公司被乙公司兼并,李某成为乙公司职工,继续适用不定时工作制。2012年12月,由于李某在年度绩效考核中得分最低,乙公司根据公司绩效考核制度中“末位淘汰”的规定,决定终止与李某的劳动关系。李某于2013年11月提出劳动争议仲裁申请,主张:原劳动合同于2012年3月到期后,乙公司一直未与本人签订新的书面劳动合同,应从4月起每月支付二倍的工资;公司终止合同违法,应恢复本人的工作。关于恢复用工的仲裁请求,下列选项正确的是
A.李某是不定时工作制的劳动者,该公司有权对其随时终止用工B.李某不是非全日制用工的劳动者,该公司无权对其随时终止用工C.根据该公司末位淘汰的规定,劳动合同应当终止D.该公司末位淘汰的规定违法,劳动合同终止违法
组织的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为()。

A、竞聘上岗

B、末位淘汰制度

C、轮岗制度

D、内部创业制度

E、人员分流制度

(单选题)强制分布法的绩效考评方法依据的原理是()

A正态分布原理

B优胜劣汰

C末位淘汰

D马斯洛原理

李某原在甲公司就职,适用不定时工作制。2012年1月,因甲公司被乙公司兼并,李某成为乙公司职工,继续适用不定时工作制。2012年12月,由于李某在年度绩效考核中得分最低,乙公司根据公司绩效考核制度中“末位淘汰”的规定,决定终止与李某的劳动关系。李某于2013年11月提出劳动争议仲裁申请,主张:原劳动合同于2012年3月到期后,乙公司一直未与本人签订新的书面劳动合同,应从4月起每月支付二倍的工资;公司终止合同违法,应恢复本人的工作。?请根据有关法律规定,回答以下题。关于恢复用工的仲裁请求,下列选项正确的是?查看材料 A.李某是不定时工作制的劳动者,该公司有权对其随时终止用工B.李某不是非全日制用工的劳动者,该公司无权对其随时终止用工C.根据该公司末位淘汰的规定,劳动合同应当终止D.该公司末位淘汰的规定违法,劳动合同终止违法
李某原在甲公司就职,适用不定时工作制。2012年1月,因甲公司被乙公司兼并,李某成为乙公司职工,继续适用不定时工作制。2012年12月,由于李某在年度绩效考核中得分最低,乙公司根据公司绩效考核制度中“末位淘汰”的规定,决定终止与李某的劳动关系。李某于2013年11月提出劳动争议仲裁申请,主张:原劳动合同于2012年3月到期后,乙公司一直未与本人签订新的书面劳动合同,应从4月起每月支付二倍的工资;公司终止合同违法,应恢复本人的工作。?请根据有关法律规定,回答以下题。(2014年)关于恢复用工的仲裁请求,下列选项正确的是?查看材料 A.李某是不定时工作制的劳动者,该公司有权对其随时终止用工B.李某不是非全日制用工的劳动者,该公司无权对其随时终止用工C.根据该公司末位淘汰的规定,劳动合同应当终止D.该公司末位淘汰的规定违法,劳动合同终止违法

人才录用决策采用量化分析法的是( )。

  • A综合加权法

  • B立即排除法

  • C能位匹配法

  • D末位淘汰法

  • E工具选拔法

管理者为了有效激励员工的创造力,可以采取的方式是()。

A.增加工作压力

B.营造组织气氛

C.胡萝卜加大棒管理

D.实行末位淘汰

从绩效管理理论上看,侧重于战略性的绩效考核工具有()

A、末位淘汰

B、360度法

C、目标管理

D、平衡计分卡

E、关键绩效指标

2013年11月12日,微软向全体员工宣布,它将会废弃“员工大排名”制度,该公司人力资源部主管莉莎·布鲁梅尔(LisaBrummel)通过电子邮件向员工通告了这一变化。在2012年,《名利场》发表了题为《微软失去的十年》的文章,就员工排名制度旗帜鲜明地批评了微软及其CEO史蒂夫·鲍尔默。微软通过这种制度将其员工分为卓越、优秀、一般和差四个等级,依据这个不同的评级给予相应的奖金和惩罚。布鲁梅尔称,改变员工排名的做法符合该公司“一个微软”(OneMicrosoft)的哲学理念和战略定位。在将来评估员工的时候,团队合作和协作将放到更重要的位置上。关于微软的员工大排名制度或者末位淘汰制度,说法错误的是( )。

A.因为在销售领域鼓励人与人之间的竞争,这种制度更多地适合于销售领域

B.末位淘汰制度有其一定的合理性,适合于各种部门

C.末位淘汰制度适合于能够量化考核的部门和岗位

D.该制度的废止,可能有利于提升团队合作,这与微软目前的哲学理念和战略定位有关

制定更加严格的节约标准,建立(),完善市场准入制度,建立新上建设项目的资源评价体系。
A强制淘汰制度
B末位淘汰制度
C竞争淘汰制度
D自愿淘汰制度

()就是在年终绩效考核结果出来后,规定一定比例的绩效差的人员必须离开企业或者岗位。

A.绩效淘汰法

B.经济性裁员

C.末位淘汰法

D.优化性裁员

华为认为,自我批判是个人进步的好方法,还不能掌握这个武器的员工,应该()、两年后,还不能掌握和使用这个武器的干部要()

A、下岗

B、不再提拔

C、降职使用

D、末位淘汰

对美术课堂教学评价说法正确的是(  )。

A注重对学生美术活动表现的评价

B重视家长的单向评价

C使用末位淘汰来进行评价

D注重学生作业效果来评价画的像与否

供应商绩效评估的目的是()。

A、给双方提供开放沟通的渠道以改善彼此关系

B、对供应商进行批准指正

C、对供应商进行末位淘汰

D、为双方重先调整利益分配