题目

[单选]下列选项中与“中学生——有志青年”逻辑关系一致的是()。
A.教师——教授
B.小学生——大学生
C.医生——党员
D.清洁工——保洁员

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太空“清洁工”

  太空垃圾是什么呢?它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星;有的是发射失败,没有进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。  有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠近过去,然后紧紧地抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减速飞行,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落地点,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。  有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够在消灭掉一个太空垃圾以后再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。1.判断下列句子的类型,把正确选项的序号填在括号里。①疑问句  ②反问句  ③设问句  ④陈述句  ⑤双重否定句(1)太空垃圾是什么呢?()(2)有没肴办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题。()2.什么是太空垃圾?______________________3.科学家想出了什么好办法来清除太空垃圾呢?______________________4.“太空垃圾”有哪些优点和不足?______________________

广西壮族自治区村民委员会根据乡村地域面积、居住人口数量等实际情况,确定保洁员配备比例。

A.对

B.错

物业服务企业操作员工包括保安员、保洁员、维修员、绿化员等。针对不同岗位操作层员工的培训内容是不同的。绿化员能力培训的主要内容包括()。A:保安员
B:保洁员
C:维修员
D:绿化员E.管理员
法国某公园准备“聘请”一批乌鸦作为“保洁员”。但部分人也对这些“乌鸦保洁员”能否起到作用表示怀疑。

A.乌鸦保洁员”可能引起人们的好奇,导致公园游客剧增,从而产生更多的垃圾

B.实验,受训的“乌鸦保洁员”们每天只能拾捡极其有限的重量轻、体积小的垃圾,对公园的保洁作用几乎为零

C.调查统计,为了亲眼目睹“乌鸦保洁员”如何拾捡垃圾,大部分游客有故意乱扔大量垃圾的倾向

D.怕是经过训练的乌鸦,也依然保留着乱衔树枝、小石头的本能,而且饲养乌鸦本身也会产生垃圾

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