“中学生在校读书,与纳税无关”的观点()
A、正确,中学生不从事生产经营
B、正确,中学生都不是直接纳税人
C、错误,每个中学生都应向国家缴纳增值税
D、错误,中学生是实际的负税人,也为国家财政收入作出了贡献
中学生创造发展的一般趋势是()
A、中学生的创造水平和小学比出现了逆转现象
B、总体上,中学生的创造随年龄的增长而发展
C、中学生创造的具体发展呈波浪式上升趋势
D、中学生创造的具体发展呈直线式上升趋势
下面四个句子中,加粗的词是复说语的是()。
A、他们知道你,那些中学生们。
B、他们知道你,那些中学生们。
C、他们知道你,那些中学生们。
D、他们知道你!那些中学生们。
中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
关于中学生的心理咨询内容()是错误的
A、中学生心理咨询重点应是学校生活的适应
B、中学生的心理咨询应解决学业和自我发展中的困难
C、中学生的心理咨询应使其自我人格健康成长
D、中学生的心理咨询应使其独立性和适应社会能力增强
对某市中学生的健康状况进行调查,调查对象是该市()。
A.全部中学
B.每所中学
C.所有中学生
D.每个中学生
转眼间,同学们从一名小学生成了一名中学生,此时,我们的心情很激动;面对新的环境,我们盼望着和同学们友好交往,努力丰富知识,进一步充实自己……这说明
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A.中学生已经是大人了B.中学生一般都喜欢好高骛远,不切实际C.中学生的心理是成熟的D.中学生的心理会随着环境的变化而变化
在教学活动中.老师不要求初中生记笔记,对高中生只要求记讲课要点,这是基于()。
A、中学生注意稳定性提高
B、中学生注意广度接近成人
C、中学生注意分配能力还不成熟
D、中学生注意转移能力缓慢增长
对“师德为先”理念的理解,错误的是()。
A、热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范
B、关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心
C、尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性
以下关于学校健康教育的对象的描述,哪项正确?( )
A、指小学生、中学生及大学生
B、指小学生及中学生
C、指学龄前儿童及小学生
D、指中学生及大学生
E、指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生
明光中学校长最近在报刊上撰文,表达了他对电子游戏给中学生带来的种种危害的忧虑。他认为,电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺中学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不成为支持以上观点的理由?()
A.由于中学生沉迷于电子游戏,上课时常常无精打采,注意力难以集中
B.由于中学生沉迷于电子游戏,作业错误明显增多,拖欠作业现象也比以前严重
C.由于中学生沉迷于电子游戏,不愿与老师、家长交谈
D.由于中学生沉迷于电子游戏,花费颇多,增加了家庭负担
对于一个中学生来说,担负起全家的经济重担是一件不可想象的事情。对这句话理解正确的一项是( )。
A、中学生担负起全家的经济重担很难
B、中学生不能担负起全家的经济重担
C、中学生可以担负起全家的经济重担
D、父母担负起全家的经济重担不难
进入中学,家长对孩子说:“你是初中生了,要学会独立了!”“你是中学生了,要管理好自己!”老师对学生说:“你们现在是初中生了,要自己安排好自己的学习。”从上面这段话中可以看出家长和老师对中学生的要求是
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①中学生应该有更强的自觉性 ②中学生应该有更强的独立性,自立能力应该增强 ③中学生应该对自己的学习负责 ④中学生应该完全放弃对老师和家长的依赖,按照自己的方式进行独立的生活A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
当前,中学生带手机入校园,使用手机现象较为常见,这也引起了学校、家长和社会的普遍关注。据最新发布的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告显示,近四成中学生使用手机上网。手机上网快速便利,但一些手机色情网站,散布淫秽信息,严重危害社会道德,损害青少年身心健康,成为亟需整治的社会问题。
人们对中学生是否该使用手机的观点也不一:使用手机可以方便和家长、同学的联系,中学生也有消费的自由;有的同学在课堂上发短信、玩游戏,严重影响了学习,中学生不应该使用手机。
(1)结合上述观点,运用矛盾观的有关知识,谈谈你对中学生使用手机的认识?
(2)从文化生活的角度,谈谈为构建绿色、健康的手机网络环境我们中学生该怎么做?
最近你校对中学生消费情况进行了调查。请根据调查表提供的信息写一篇英语短文,简要介绍调查结果并谈谈你对中学生消费的看法,发表在报刊上。词数要求100---120左右。
[写作要点] 1.简要介绍调查结果
2.对中学生消费的看法
3.对中学生应该如何使用零花钱提出自己的建议
A小学生
B中学生
C中小学生
D中学生与大学生
E小学生、中学生与大学生
近几年来,一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种现象,某校高一(1)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。
运用所学的经济知识回答:
⑴假如你是该班同学,请从消费心理的角度,谈谈中学生热衷名牌消费的原因。(6分)
⑵作为中学生,你想做一名怎样的消费者?(8分)