在某中学的一个学生宿舍中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅。电工师傅一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了。同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们一检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工，一检查，是保险丝烧坏了，换了一个保险丝，灯又亮了。同学们说，关于保险丝，我们在物理课上也学过，怎么遇到问题就用不上呢？请你运用掌握知识与发展能力相统一的理论，分析上面这个案例。

在三相四线制供电系统中，中线上()。

A、允许安装开关

B、不允许安装开关

C、允许安装保险丝

D、不允许安装保险丝

为了确保船舶的配电板不发生火灾，我们应加强管理。杜绝什么操作？（）

A、确保三相负载电流平衡

B、确保三相负载电流平衡，并且线路连接正确

C、临时用大容量保险丝代替烧毁的保险丝

有一批15支军用火箭筒,据说其中2支的保险丝有问题。如果随机抽取4支火箭筒检查试射,发现其中保险丝有问题的件数少于2支的概率为多少？

A.0

B.0.356

C.0.649

D.以上都不对

对称三相四线制供电电路，若端线（相线)上的一根保险丝熔断，则保险丝两端的电压为（)o
A.线电压
B.相电压
C.相电压+线电压
D.线电压的一半

控制三相异步电动机起动的接触器动作后，电动机发出嗡嗡的声音，但不能运转，其不可能的原因是（）。

A、电源电压太低

B、电动机的负荷太大

C、两相保险丝烧断

D、一相保险丝烧断