根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是（）。

A只有将形成性评价和总结性评价相结合，才能促进学生更好的发展

B形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价

C为促进学生更好的发展，对学生运用形成性评价就可以了

D总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价

教学评价按照功能不同可以分为形成性评价和总结性评价。下列对于这两种评价方式的描述中不正确的是。()

A、形成性评价在教学开展的过程中进行，总结性评价则在某个阶段结束之后进行

B、总结性评价是对教学活动的整体效果进行评价，因此比形成性评价更加重要

C、形成性评价更强调及时反馈，对于提高教学质量比总结性评价更有指导意义

D、通过总结性评价，可以对教学效果进行鉴定和判断

关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是（）

A、评价要给出成绩，评定能力，因此必须要在受监督的情况下进行，通常由教学者进行。

B、为了确定学生是否学会了学习资源中的内容，总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。

C、评价的形式由教学目标的性质决定

D、如果学习资源已经证明是有效的（通过形成性评价和总结性评价），那么学生没有达到教学要求，就是学生的问题

居家护理评价不正确的评价方法是（）

A、每次进行居家护理时的评价--随时评价

B、每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价

C、每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价

D、年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结

按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、以上都不属于

居家护理评价中错误的说法是

A．每次进行居家护理时的评价——随时评价

B．每隔半年对居家护理的病人进行一次全面评价——定期随访性评价

C．每年要进行一次回顾性总结评价——年度总结性评价

D．随时评价可随时发现问题，及时修改护理计划

E．年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结