材料一 我国作家冯骥才说:“我最近看一个报纸常说年轻人只知道过情人节,过圣诞节,却不知道过端午节,过重阳节,那么年轻人问你端午节有什么形式有什么活动,重阳节有什么形式,你能回答吗?我们把自己的节日卖给商家叫黄金周了,我们鞭炮禁放了,我们过年年夜饭动员老百姓到饭馆定饭,我们把自己的节日一个一个抽空了,怎么能怨怪我们的年轻人。”
材料二 2007年5月23日,温州市少年美术学校举行“中国心,中国情,中国节”的主题班会,学生们一天“过遍了”春节、清明节、端午节及中秋节等中国传统节日。
材料三文化安全是国家安全体系的重要组成部分,对于确保国家政治安全、经济安全、军事安全有着重要意义。……消解民族文化,必将化解中华民族的内在凝聚力,造成中国深层次的“文化弱势”,削弱中国的综合国力。
阅读上述材料,回答下列问题:
(l)结合材料一,谈谈产生这种文化现象的原因;我们应该怎样对待这些现象?
(2)结合上述材料,谈谈为了建设中国特色社会主义文化,我们应如何正确对待民族文化和外来文化?
(3)加强校园文化建设,可以开展哪些有益的活动?
2020年正经历百年之大变,“后疫情时代”生活与抗击新冠病毒是我们的常态。回顾抗疫历程,让我们心潮澎湃,任重道远吾当弘毅。
(吾民的情义)
◎大年初四,一架驰援武汉的飞机即将降落时,机舱广播响起,乘务长声音哽咽着说:“各位敬爱的白衣天使,请你们一定要在照顾病患的同时,也务必照顾好自己!待你们平安回家时,我们接你们回家!武汉加油!中国加油!”话音刚落,客舱里响起一片掌声,机组人员向机上137名援鄂医疗人员深深鞠躬,以示敬意。
◎一名中学生,用15000个“武汉加油,中国加油”手写出来的!4天写废4支笔,终于拼出钟南山的肖像。
◎在抗击新冠疫情的战斗中,一名“90后”女医生,为了奔赴武汉抗疫一线,在没有公共交通支持的情况下,骑了4天3夜自行车,行程300多公里,一路上忍饥挨饿、风雨兼程,最终返岗参战。
(1)中国人,中国物,中国情……终于跨越寒冬,在春天赢得希望。结合所学知识,从上述故事中你感受到哪些抗疫的硬核力量?
(吾国的道义)
新冠疫情爆发以来,中国第一时间同世界卫生组织和其他国家分享有关病毒基因序列,并同世界各国开展抗疫经验分享和交流;中国专家团队奔赴国外抗击疫情前线,画出一道道“最美逆行之弧”;中国向亚洲、欧洲、非洲等其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助……中国用行动在疫情阻击战交出了中国答卷。
(2)中国用行动交出的这张“中国答卷”见证了什么?
(吾辈的担当)
在新冠疫情的这场大考中,全球还没有交卷。任重道远吾当弘毅,吾辈还当努力。
(3)作为一名新时代的中学生,请你从需长期坚持抗击新冠病毒和自身健康成长的角度谈谈我们应该如何成为时代发展的新主人。