2020年正经历百年之大变，“后疫情时代”生活与抗击新冠病毒是我们的常态。回顾抗疫历程，让我们心潮澎湃，任重道远吾当弘毅。
（吾民的情义）
◎大年初四，一架驰援武汉的飞机即将降落时，机舱广播响起，乘务长声音哽咽着说：“各位敬爱的白衣天使，请你们一定要在照顾病患的同时，也务必照顾好自己！待你们平安回家时，我们接你们回家！武汉加油！中国加油！”话音刚落，客舱里响起一片掌声，机组人员向机上137名援鄂医疗人员深深鞠躬，以示敬意。
◎一名中学生，用15000个“武汉加油，中国加油”手写出来的！4天写废4支笔，终于拼出钟南山的肖像。
◎在抗击新冠疫情的战斗中，一名“90后”女医生，为了奔赴武汉抗疫一线，在没有公共交通支持的情况下，骑了4天3夜自行车，行程300多公里，一路上忍饥挨饿、风雨兼程，最终返岗参战。
（1）中国人，中国物，中国情……终于跨越寒冬，在春天赢得希望。结合所学知识，从上述故事中你感受到哪些抗疫的硬核力量？
（吾国的道义）
新冠疫情爆发以来，中国第一时间同世界卫生组织和其他国家分享有关病毒基因序列，并同世界各国开展抗疫经验分享和交流；中国专家团队奔赴国外抗击疫情前线，画出一道道“最美逆行之弧”；中国向亚洲、欧洲、非洲等其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助……中国用行动在疫情阻击战交出了中国答卷。
（2）中国用行动交出的这张“中国答卷”见证了什么？
（吾辈的担当）
在新冠疫情的这场大考中，全球还没有交卷。任重道远吾当弘毅，吾辈还当努力。
（3）作为一名新时代的中学生，请你从需长期坚持抗击新冠病毒和自身健康成长的角度谈谈我们应该如何成为时代发展的新主人。
进入中学，家长对孩子说：“你是初中生了，要学会独立了！”“你是中学生了，要管理好自己！”老师对学生说：“你们现在是初中生了，要自己安排好自己的学习。”从上面这段话中可以看出家长和老师对中学生的要求是
[ ]
①中学生应该有更强的自觉性 ②中学生应该有更强的独立性，自立能力应该增强 ③中学生应该对自己的学习负责 ④中学生应该完全放弃对老师和家长的依赖，按照自己的方式进行独立的生活A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
沟通与合作包括：了解中学生，平等地与中学生进行沟通交流。与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。与家长进行有效沟通合作，共同促进中学生发展。协助中学与社区建立合作互助的良好关系。
判断对错
A小学生
B中学生
C中小学生
D中学生与大学生
E小学生、中学生与大学生
对“师德为先”理念的理解，错误的是（）。
A、热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范
B、关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心
C、尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性
中小学生每日户外活动时间（包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息，徒步往返学校等）应该为（）。
A.小学生不少于2～2．5小时，中学生不少于l．5～2小时
B.小学生不少于2．5～3小时，中学生不少于2～2．5小时
C.小学生不少于3～3．5小时，中学生不少于2～2．5小时
D.小学生不少于4～4．5小时，中学生不少于3～3．5小时
E.小学生不少于5—5．5小时，中学生不少于4～4．5小时