自我效能感
有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。( )
幼儿学习了桌子、椅子、床之后,再学习家具这个概念。这属于( )。
A有意义学习
B发现学习
C下位学习
D上位学习
简述建构主义知识观。
下位学习包括两种形式,分别是( )。
A相应类属学习
B相反类属学习
C派生类属学习
D相关类属学习
有的人乐感很强,有的人观察能立很强,有的人思维缜密,这体现了( )。
A能力发展水平的差异
B能力表现早晚的差异
C能力结构的差异
D能力的性别差异