学前儿童性别角色发展经历了哪几个阶段？

儿童心理特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_______________________心理特征。

桑代克认为学习者不必直接对刺激作出反应，也不必亲自体验强化，而只是通过观察他人在一定环境中的行为，并观察他人接受一定的强化就能完成学习。（ ）

杨老师编了一首丰收之歌帮助同学们记忆一年四季的时令水果。杨老师采用的记忆策略是（ ）。

A复述策略

B精细加工策略

C组织策略

D元认知策略

幼儿看到故事书中的“坏人”常常会把它抠掉，这是幼儿（ ）的表现。

A情绪的冲动性

B情绪的易变性

C情绪的两极性

D情绪的感染性

当人们在观看电影时，虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的图像，但是我们却可以将这些图像看成是连续运动的，这是由于（ ）的存在。

A感觉登记

B短时记忆

C工作记忆

D长时记忆