试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
20世纪50年代,布鲁姆建立了()。
A.教学目标分类学
B.教育评价分类学
C.教育目标分类学
D.教育测验分类学
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()
细胞分类学所研究的分类学性状主要来自染色体。()
A.正确
B.错误
继承并发展泰勒的行为目标的理念,借用生物学中“分类学”的概念,在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是()等人。
A、博比特
B、斯坦豪斯
C、布卢姆
D、梅杰