题目

从微观层面讲,幼儿教育作为一个整体的系统,它是由哪些要素构成的?

  • A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育
  • B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等
  • C.幼儿教育的制度、环境、资源
  • D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式

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[单选题,1分]“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化

发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。

  • A幼儿教育多元化

  • B幼儿教育制度化

  • C幼儿教育小学化

  • D幼儿教育特色化

从微观层面讲,幼儿教育作为一个整体的系统,它是由哪些要素构成的?()


A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等C.幼儿教育的制度、环境、资源D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式
下面哪种说法是正确的(  )。
A、原始社会没有幼儿教育B、幼儿教育是在1840年发展而来的C、幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D、从奴隶社会时幼儿教育开始发展

(  )是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。

  • A幼儿园教育目标

  • B幼儿教育手段

  • C幼儿教育启蒙

  • D幼儿教育内容

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