人际交往与心理健康的关系可以表述为()
A、积极的人际交往是心理健康的保障
B、心理健康的人更善于人际交往
C、心理健康的个体才能够建立积极的人际关系
D、和谐的人际关系有利于维护心理健康
A.人际交往对青年心理上的重要作用
B.人际交往对青年身体上的重要作用
C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用
D.人际交往促进青年的情感交流
社会调研是()的平台。
A、了解未来职业、加强职业体验、锻造就业能力
B、了解社会就业状况、加强职业体验、锻造人际交往能力
C、加强职业体验、锻造就业能力、锻造人际交往能力
D、锻造就业能力、了解未来职业、锻造人际交往能力
幼儿接触人际交往技能后,教师要提供条件和机会,让幼儿学习使用,这是人际交往教育活动的核心环节,其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用,对什么人可以使用等。()