题目

[单选,A2型题,A1/A2型题]关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。
A.模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B.模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C.表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D.表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E.有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

相关标签: 模仿性   表演性   儿童游戏  

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相关试题
[单选]幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们()。因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好习惯的培养,为道德的启蒙教育打下基础。
A.模仿性差,辨别是非的能力强
B.依赖性强,辨别是非的能力差
C.模仿性强,辨别是非的能力差
D.依赖性差,辨别是非的能力强

34.企业的核心能力的特征包括()


A.有价值的创造能力B.异质性C.难模仿性D.不可交易性E.静态性
问题2:A.有价值的创造能力B.异质性C.难模仿性D.不可交易性E.静态性
问题3:A.有价值的创造能力B.异质性C.难模仿性D.不可交易性E.静态性
问题4:A.有价值的创造能力B.异质性C.难模仿性D.不可交易性E.静态性
[单选,A2型题,A1/A2型题]关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。
A.模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B.模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C.表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D.表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E.有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们( ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。

A、模仿性差,辨别是非的能力强

B、依赖性强,辨别是非的能力差

C、模仿性强,辨别是非的能力差

D、依赖性差,辨别是非的能力强

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是

A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏

B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏

C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏

D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏

E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

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