(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。
A研究性教学是开放的
B研究性教学常常需要综合运用知识
C研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习
D研究性教学就是师生互动
“研究”是研究性学习“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。()
有关研究性学习错误的说法是()。
A、研究性学习注重学习的实践性
B、研究性学习强调学习的自主性
C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D、研究性学习只重视学生学习的结果,不注重学生研究的过程