题目

在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是

A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学

C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法

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什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?

柏拉图创建的四艺是(  )
A.算术、几何学、天文学、修辞学
B.几何学、天文学、修辞学、辩证法
C.修辞学、辩证法、算术、几何学
D.算术、几何学、天文学、音乐

图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学,因为学生们得到了对几何概念的直观理解,这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果,虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。上述议论最不可能支持以下哪项判定?
A.通过图示获得直观理解,并不是数学理解的最后步骤。
B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人,不一定具有抽象的数学理解能力。
C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。

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