当病人哭泣时，治疗师最为恰当的做法是（）。
A、治疗师表现得礼貌，安抚病人，帮助病人停止哭泣
B、治疗师立马递上纸巾，让病人擦掉眼泪
C、治疗师劝说病人不要再哭了，没什么可伤心的
D、治疗师先静静地等待，并鼓励病人说出自己的想法和情感
集体心理治疗中治疗师过多的自我表露将引起的结果为
A、提高治疗师威信
B、促进患者自我教育
C、导致治疗师角色混淆
D、患者积极参与治疗
E、有助于患者互相帮助
病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下：（1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。（2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。（3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。（4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。（5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。（6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。根据评估情况该患者存在哪两项功能/活动障碍？（）
A、穿上衣与注意障碍
B、穿上衣与静态平衡障碍
C、理解与穿上衣障碍
D、自动态平衡与穿上衣障碍
E、执行能力障碍与坐位平衡障碍