A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
关于个体需要和积极性之间的关系，以下说法正确的是()
A.根据赫茨伯格的双因素理论，需要获得满足时，个体积极性升高;需要受挫时，个体积极性下降;
B.根据马斯洛需要层次理论，需要获得满足时，个体积极性升高;需要受挫时，个体积极性下降;
C.根据赫茨伯格的双因素理论，某些需要获得满足，个体积极性不一定升高;但如果这些需要受挫，个体积极性一定下降;
D.根据奥德弗ERG理论，某些需要获得满足，个体积极性不一定升高;但如果这些需要受挫，个体积极性一定下降;
挫折理论是从阻碍人们发挥积极性的因素入手，研究积极性的（）问题，即挫折与积极性的关系研究。
1955年，***指出“我们应当爱惜农民和干部的任何一点微小的社会主义积极性，而不应当去挫折它。我们应当同合作社社员、合作社干部和县、区、乡干部共命运，同呼吸，不要挫折他们的积极性。”这里的“积极性”主要指（）
A、个体经济的积极性
B、个人积极性
C、改造农业的积极性
D、互助合作的积极性