题目

三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的( )。
A.纵向组织
B.连续组织
C.横向组织
D.序列组织

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三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的( )。
A.纵向组织
B.连续组织
C.横向组织
D.序列组织

王老师批评小李说:“你怎么上数学课又迟到了。”以下各项都可以从王老师的话中推出或为其所包含,除了:
A.小李上课曾经迟到过。
B.学校有人没有遵守课堂纪律。
C.小李不喜欢数学课。
D.数学课上课的时间是明确的。

渗透的语言教育内容,就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验,在真实的生活情景中为幼儿提供更加广泛的、多种多样的学习语言的机会,使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。()

此题为判断题(对,错)。

从昨天的小学到今天的中学,我们学习的科目在变化,老师的教学方法也在变化。因此需要我们  

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A.照搬小学时的学习方法和学习经验   B.调整自己的学习方法,学会自主学习C.照搬其他同学的学习方法和学习经验D.放弃所有兴趣爱好,全力以赴投入学习

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