幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是（）。

• A、抚慰行为

• B、合作行为

• C、分享行为

• D、谦让行为

幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映幼儿（）。

• A、个性的发展

• B、感情的发展

• C、社会认知的发展

• D、感觉的发展

张老师根据深受幼儿欢迎的动画片《喜羊羊与灰太狼》编写了一部幽默、欢快的童话剧。但是在选择角色时，却遇到了难题——没有幼儿愿意演灰太狼。小朋友们都说：“灰太狼是坏的，我不要当坏人。”小朋友们的话体现了他们（）。

• A、自私的性格

• B、道德感的发展

• C、理智感的发展

• D、情绪的不稳定性

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。

• A、陌生情境技术

• B、延迟满足实验

• C、点红实验

• D、两难故事

幼儿用手假装方向盘开汽车，说明幼儿的思维具有()

• A、想象功能

• B、感知功能

• C、运动功能

• D、语言功能

午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是（）

• A、自我中心

• B、泛灵论

• C、不可逆

• D、不守恒