2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）

• A、动词，名称，形容词

• B、动词，形容词，名称

• C、名称，动词，形容词

• D、形容词，动词，名称

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