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题目
多动症儿童经常行动先于思维,行动不计后果,想干什么就干什么,缺乏自制自控等心理稳定能力,这体现了多动症儿童的( )。
A.精力过剩
B.行为冲动
C.学习困难
D.注意力集中困难
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多动症
学习困难
注意力
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小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是()
A、经验总结法B、观察法C、调查法D、个案法
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