习作。
把平时观察到的一处景物或者是喜爱的一个事物写下来。在写的时候，要注意运用平时从课文或课外书中学到的一些表达方式和相关的词语，使表达的内容更加具体、生动和形象。
【案例】 某省一家专业出版社于2005年上半年出版图书100种。9月份，经该省新闻出版局检查，有8种图书编校质量不合格，有2种图书编校差错率在万分之五以上。其中由小李担任责任编辑的就有3种不合格，且《学生作文选》一书在抽查的10万字中，有1处知识性差错，共计50处（不在同一面上）各种一般性错别字，另外还有一面同一错字重复出现3次。 【思考练习】 问题一： 该社对8种不合格图书应采取什么措施？该省新闻出版局对该社应给予什么处罚？ 问题二： 小李担任责任编辑的《学生作文选》一书的编校差错率是多少？对小李应给予什么处罚？
习作大练兵。
我们要学习知识，离不开书。不论是课本、工具书，还是课外书，我们都能从中汲取精神营养。同学们在看书、买书或借书时一定发生过一些难忘的事。本次我们以“我与书的故事”为话题进行写作，大家快动手吧！