角色扮演的发生、发展线路是()
A、角色意识——角色行为——角色认知
B、角色行为——角色意识——角色认知
C、角色认知——角色行为——角色意识
D、角色意识——角色认知——角色扮演
在合作辅导中,辅导助手和辅导员的密切配合是非常必要的,主要有()。
A、寻找可以帮助辅导的辅导助手
B、在辅导室里进行角色扮演
C、辅导员设计两难故事,请辅导助手和青少年各自发表自己的看法
D、在操场上进行角色扮演
基于网络的协作学习模式可以分为四种类型()。
A、竞争型、协同型、讨论型、探索型
B、竞争型、协同型、伙伴型、探索型
C、竞争型、协同型、伙伴型、角色扮演型
D、竞争型、协同型、讨论型、角色扮演型