A.丰富性
B.知识性
C.基础性
D.启蒙性
家庭教育功能具有的特点是()。
A、启蒙性
B、长期性
C、感染性
D、情感性
E、严肃性
幼儿园教育内容的特点是( )
A全面性和启蒙性
B全面性和逻辑性
C系统性和启蒙性
D系统性和逻辑性
有的教师认为“小孩年龄太小,跟他们真的讲起科学来根本没法讲得通”,于是就用一些不恰当的比喻、童话、故事来给儿童解释科学现象。对于教师的这种做法,下列评述正确的是( )。
A、这种做法不对,它没有坚持科学性的要求,而科学性是要求教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学
B、这种做法是正确的,他考虑到了学前儿童科学教育内容的启蒙性要求
C、这种做法不对,他没有考虑到学前儿童科学教育内容的启蒙性要求,没有考虑到学前儿童学科学的特点
D、这种做法不对,他虽然考虑到了学前儿童科学教育的启蒙性要求,但把启蒙性理解成了可以随意降低科学性的要求,从而违背了科学性的要求