发现词语中的错别字，应该分析错别字产生的原因，针对原因，寻找防止和纠正错别字的对策方法。词语“布(部)署、手(首)屈一指、题(提)纲挈领、坚(艰)难困苦”中，错别字产生的原因是

A.同音致误

B.形似致误

C.同音形似致误

D.减笔致误

在初中学生的错别字中，比例最大的一类是()

A.臆造错别字

B.结构错别字

C.形似错别字

D.音近错别字

A.同音致误

B.形似致误

C.同音形似致误

D.减笔致误

A.同音致误

B.形似致误

C.同音形似致误

D.减笔致误

（）不属于word文稿的排版功能

A．修改字体

B．修改错别字

C．段落的对齐

D．设定边界页

A.爱不释手、除恶勿尽、淡装浓抹、不寒而栗

B.不易之论、归根结蒂、哗众取宠、交头结耳

C.不假思索、得垄望蜀、孤苦伶仃、立椎之地

D.淋漓尽至否极泰来、、天之娇子、响遏行云