()主要包括设计方案,以保证国家课程的顺利实施。开发具有地方学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效率。

A.学校的课程安排

B.学校的课程设计

C.学校的课程目标

（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A、课程规划

B、课程安排

C、课程实施

D、课程评价

A.正确

B.错误

以下哪门课程安排在任意一天都有可能？

A.数学

B.宗教

C.统计

D.以上都不是

学校教育制度决定着各级各类学校的（） ①性质 ②任务 ③入学标准 ④学年 ⑤课程安排

A、①②③

B、①②③④

C、①②④⑤

D、①②③④⑤

在设计数据表时，如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师，则应该进行的操作是（）。

A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引

B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码

C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性

D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则