题目

受训者培训成果的评估包括(  )。


A、受训者情感结果的评估B、受训者技能结果的评估C、受训者行为改善的评估D、受训者绩效增长度的评估E、受训者成果的评估

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存职培训的收益主要表现在()。
A.受训者生产率的提高
B.受训者私人利益的提高
C.受训者社会地位的提高
D.企业声望的提升

在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
[单选]培训内容与需求合理衔接方式有两种:先定培训内容后选择受训者或()。
A.先审视受训者后评估内容
B.先选择受训者后定培训内容
C.先定培训内容后进行培训
D.先选择受训者后评估内容

选择培训对象的判断依据包括()。

A、受训者首先是有主动接受培训意愿的人

B、培训内容与受训者的工作有直接的关系

C、受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能

D、受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能

E、受训者基本上能完成学习目标

培训评价的层次有()。

A.受训者的反应

B.受训者的学习效果

C.受训者的行为

D.培训的结果

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